ウォーホル

ウォーホル


今朝は昨日の勤労感謝の日に引き続き暖かく、日中も小春日和でしたが、明日にかけて冬型の天気となる予報でした。昨日はガソリンスタンドでタイヤを交換している車を何台か見ました。

本日、全日制の2年生は計画休業です。1年生と3年生、定時制は平常授業でした。3年生は来週から試験がはじまります。朝早く、3年生が二人校長室を訪れお話をしていきました。二人が受験する面接に関係して「このことについて考えを深めてみよう」という課題を出しておいたのです。二人ともよく考え抜かれており、応答の質も向上するはずです。

写真は本日拝見した美術の授業から。アンディ・ウォーホルの顔写真を彼の有名なシルクスクリーンの作品のように着色をしていきます。だけど好き勝手な色をえらんで着色していくわけではない。今日は色の三属性から、色のイメージ、色彩調和の基本の説明から入り、色のトーンとは何か、明度と彩度の組み合わせ、そして色相の選択という説明がありました。色の組み合わせには意味があるんだ。対比とか調和、変化や統一感を生み出す色の選択があるということを、例をあげながら端的に説明され、私はなんだかとても大切なこの世の秘密を教えてもらったような気持ちになりました。

うなずきながら話を聞いている生徒がいましたが、私もまったく生徒同様、お話の中に引き込まれていました。

今日はさらに生物の授業も拝見しました。それについてはまた別の機会に。

< 2024年11月 >
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長野県長野高等学校長
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